Selecteer "Alle cookies accepteren" als u akkoord gaat met het opslaan van essentiële cookies, analytische cookies, marketingcookies en social media cookies. Door op "Cookie-voorkeuren aanpassen" te klikken kan u uw voorkeuren beheren. Cookiebeleid

Essentiële cookies: zijn noodzakelijk voor een normaal bezoek aan de website om puur technische redenen. Aangezien dit een technische noodzaak is, hoeven we u alleen op de hoogte te stellen van deze cookies, en worden ze geïnstalleerd bij het bezoeken van de website.

Alle cookies aanvaarden
Analytische cookies: houden bij hoe onze website wordt gebruikt, bijvoorbeeld om het verkeer op de website te meten of hoe vaak een pagina wordt geraadpleegd. We gebruiken deze informatie om de gebruikerservaring en prestaties van onze website en diensten te analyseren. Voor het plaatsen van deze cookies zullen wij uw toestemming vragen.

Alle cookies aanvaarden
Marketingcookies: verzamelen informatie om relevante gesponsorde inhoud over onze producten en producten die door derden worden aangeboden te leveren. Ze volgen gebruikers op onze website om op basis van hun voorkeuren advertenties te tonen die relevant en interessant zijn voor onze bezoekers. Deze cookies worden alleen geplaatst met uw toestemming.

Alle cookies aanvaarden
Social media cookies: worden gebruikt wanneer u informatie deelt via een deel knop voor social media op onze website, of wanneer u social media content raadpleegt via onze website, bijvoorbeeld bij het bekijken van een Vimeo-filmpje. Voor het plaatsen van deze cookies is uw toestemming vereist.

Alle cookies aanvaarden

Cookie-voorkeuren aanpassen

In de media

Leesrestaurant en boekendans in basisschool De Eik

15/11/2021

De boeken worden tegenwoordig bijna letterlijk verslonden in basisschool De Eik in Wellen. “Dat doen we met nieuwe spelletjes en initiatieven om lezen weer leuk te maken”, leggen juffen Wendy en Kathleen uit. “Net zoals overal zagen we de voorbije jaren het leesniveau bij kinderen helaas achteruitgaan. Terwijl vroeger veel kinderen in het vijfde jaar al een niveau hadden dat gelijk was aan volwassenen, is dat nu niet meer gangbaar. Corona heeft daar ook al geen gunstig effect op gehad. Daarom zijn we samen met de hogeschool PXL begonnen met het stimuleren van lezen op een leuke manier. Resultaat? We houden nu bijvoorbeeld een ‘boekenrestaurant’ met op het menu leuke boeken. Of we spelen boekendans in plaats van stoelendans. Elke dag wordt in onze klassen voorgelezen ofwel duiken de kinderen zelf in de boeken en kranten. We hebben een computer die helpt lezen voor kinderen met stoornissen. Zo merken we tijdens testen dat het tij weer aan het keren is. Kinderen lezen weer beter, maar ze hebben er vooral weer meer plezier in.”